Položek: 9-12 z celkem: 14 
Škola pro udržitelný život
Pozvánka na pracovní odpoledne
Projektový den 22. 3. 2016
V předvelikonočním týdnu ve škole proběhl další z projektových dnů na téma „Naše obec“ v rámci projektu Škola pro udržitelný život. Žáci připravovali pozvánky na pracovní odpoledne, které se uskuteční 15. 4. 2016, a krátký článek do novin o probíhajících aktivitách k projektu. Dozvěděli se zajímavosti z historie naší školy a nakonec vyrobili jarní dekorace, které ozdobí venkovní školní pergolu.
Vítězné návrhy z výtvarné soutěže "Jak by měla vypadat naše školní zahrada"
Rozvoj okolí naší školy
Vize a plán udržitelného rozvoje okolí školyPoložek: 9-12 z celkem: 14
RYCHLÝ KONTAKT |
|---|
Kontakty |
|
Višňová 173 464 01 Frýdlant, okres Liberec Základní škola tel.: 488 881 201 e-mail: skola@zsvisnova.cz Mateřská škola tel.: 488 881 204 727 807 786 Školní družina tel.: 488 881 203 Jídelna Scolarest- pí. Jana Žáková-ved.jídelny tel: 482 312 605 Kontaktní údaje pověřence pro ochranu osobních údajů: Firma HAiDA s.r.o. , gen. Svobody 802, Nový Bor IČ: 402 29 645 Jméno Štěpán Příjmení Drška Kontaktní telefon +420 604 202 720 Kontaktní e-mail dpo@haida.cz ISDS ckiqaqk |
NÁSTĚNKA |
|---|
|
Chtěla bych poděkovat sponzorům za jejich dary, které jsme použili na zakoupení vánočních darů na besídky v ZŠ, MŠ, ŠD a ŠK. Juta a.s. paní Alice Erbanová Hasiči Višňová TJ Jiskra Višňová Obec Černousy Moc Vám děkujeme. |
| Od 1.9.2020 je zahájen sběr tříděného odpadu. Sbíráme nyní pouze papír. Svůj sběr můžete v době uzavření škol ponechat u vchodu do staré budovy školy. Nezapomeňte napsat jméno, příjmení a počty kg. Děkuji |
NOVINKY |
|---|
| Od pondělí 12.4. se otevírá ZŠ pro 1.-5.třídu. MŠ se otevírá pouze pro předškoláky. |
| V době uzavření MŠ, ZŠ a ŠD je stále možné odebírat obědy za datovanou cenu. Jídlo nelze sníst v jídelně. Bližší informace Vám podá vedoucí jídelny paní Žáková. |
|
Plánovaná škola v přírodě je opět přesunuta. Dle aktuální situace není možné odjet. Je mi to moc líto. O novém termínu Vás budeme informovat. |
